News Release - Colorado State Board of Education approves innovation zone for Colorado Springs School District 11

April 11, 2024                              

Colorado State Board of Education approves innovation zone for Colorado Springs School District 11

DENVER - During its April meeting, the Colorado State Board of Education unanimously approved the creation of an innovation zone for Colorado Springs School District 11. With this approval, the district will move forward with planning for the Colorado Springs School of Technology with an anticipated opening in the 2024-2025 school year. In its first year, the school will serve students in the 9th and 10th grades with plans to expand to operate a middle school (serving 6th-8th grades) and a high school (serving 9th-12th grades) as part of the zone. 
 

Colorado Springs School District 11 Superintendent Michael Gaal spoke to the board about the district’s proposed Colorado Springs School of Technology. Gaal shared that the proposal is part of the district’s academic master plan which includes expanding academic and career pathway opportunities for its students. The Colorado Springs Schools of Technology’s mission is to create an “innovative learning environment where students excel in space, cybersecurity, entrepreneurship, and ethics, all while embracing character-based education.” 
 

The approved innovation zone allows the district a waiver for some state statutes including certain laws related to performance evaluations, educator licensing, local school board duties, and the ability to accept gifts, grants, and donations. The innovation zone would operate under an alternative governance structure to include a board composed of community leaders who represent one or more of the school’s focus areas.

Board hears update on standards revision process

The board heard an update on the standards review and revision process and the public feedback on the computer science, physical education, world languages and English language development standards. 

Computer Science Committee Chair and Adams 12 Five Star Schools educator Bobbie Bastian shared the committee’s final recommendations for K-12 computer science standards. Those recommendations included the addition of standards focused on cybersecurity, artificial intelligence, and digital citizenship at all grade levels. The board is expected to propose amendments to the standards by the end of April and will consider and vote on recommended revisions with approved amendments in May. 

In other action, the State Board of Education:

• Denied the multi-district online school application submitted by the Elizabeth School District on behalf of College and Career Prep Academy of Colorado; 
• Approved a request by a professor at the University of Colorado Colorado Springs for student data to explore English language development and mathematics achievement outcomes for multilingual learners in charter schools compared to those in traditional public schools;
• Heard an update on the work of the 1241 Accountability, Accreditation, Student Performance and Resource Inequity Task Force which includes a community feedback survey that will be open through Sunday, April 28; and
• Heard a presentation from the Cherry Creek School District on Traverse Academy, a school serving students in 4th through 12th grades that also provides intensive clinical-level mental health support services. 
   

Agendas and supporting materials from the State Board of Education’s April meetings are available on the CDE website.
 

###

11 de abril de 2024                             

La Junta Estatal de Educación de Colorado aprueba zona de innovación para el Distrito Escolar 11 de Colorado Springs

DENVER - Durante su reunión de abril, la Junta estatal de educación de Colorado aprobó unánimemente la creación de una zona de innovación para el Distrito escolar 11 de Colorado Springs. Con esta aprobación, el distrito se moverá hacia adelante con la planificación para la Escuela de tecnología de Colorado Springs, con una apertura anticipada para el año escolar de 2024-2025. En su primer año, la escuela atenderá estudiantes en 9no y 10mo grado con planes de expandir para operar su escuela intermedia (atendiendo grados de 6to - 8vo) y secundaria (atendiendo grados de 9no - 12mo) como parte de la zona. 
 

El superintendente Michael Gaal del Distrito escolar 11 de Colorado Springs le comunicó a la junta estatal sobre la Escuela de tecnología de Colorado Springs propuesta por el distrito. Gaal compartió que la propuesta es parte del plan académico maestro del distrito que incluye la expansión de oportunidades académicas y de caminos hacia carreras para sus estudiantes. La misión de la Escuela de tecnología de Colorado Springs es crear un “ambiente de aprendizaje innovador donde los estudiantes puedan sobresalir en el espacio, la ciberseguridad, empresarismo, y ética, todo mientras se acoje una educación basada en carácter.” 
 

La zona de innovación aprobada permite al distrito una exención para algunos estatutos estatales incluyendo algunas leyes relacionadas con las evaluaciones de rendimiento, licenciaturas de educadores, deberes de la junta escolar local, y la habilidad de aceptar regalos, becas, y donaciones. La zona de innovación operaría bajo una estructura de gobernanza alternativa que incluirá una junta compuesta de líderes comunitarios que representarán una o más de las áreas de enfoque de la escuela. 

La junta escucha actualizaciones sobre el proceso de revisión de normas

La junta escuchó una actualización en el proceso de revisión de normas y comentarios del público sobre ciencias de computación, educación física, lenguajes del mundo y estándares de desarrollo del idioma inglés.   
 

Silla del Comité de ciencias de computación y educador de Adams 12 “Five Star Schools” Bobbie Bastian, compartió las recomendaciones finales del comité acerca de los estándares de ciencias de computación para grados K-12. Las recomendaciones incluyeron la adición de normas enfocadas en ciberseguridad, inteligencia artificial, y ciudadanía digital para todos los niveles de grado. Se espera que la junta proponga enmiendas a las normas para finales de abril y considerará y votará en las revisiones recomendadas, con enmiendas aprobadas en mayo. 

En otras acciones, la Junta Estatal de Educación:

• Rechazó la solicitud de escuela en línea multidistrital presentada por el Distrito escolar de Elizabeth en nombre de la Academia de preparación universitaria y profesional de Colorado;
• Aprobó una solicitud de un profesor de la Universidad de Colorado Colorado Springs para datos de estudiantes con el fin de explorar el desarrollo del idioma inglés y los resultados de logros en matemáticas para estudiantes multilingües en escuelas chárter en comparación con aquellos en escuelas públicas tradicionales;
• Escuchó una actualización sobre el trabajo del Grupo de trabajo de responsabilidad, acreditación, rendimiento estudiantil y desigualdad de recursos 1241, que incluye una encuesta de retroalimentación comunitaria que estará abierta hasta el domingo 28 de abril; y
• Escuchó una presentación del Distrito escolar de Cherry Creek sobre la academia Traverse, una escuela que atiende a estudiantes de 4to a 12mo grado y que también proporciona servicios de apoyo de salud mental intensivo a nivel clínico.
   

Las agendas y materiales de apoyo de las reuniones de abril de la Junta de educación del estado están disponibles en el sitio web del CDE.

###