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Health Screenings Drop-In Messages (Spanish)

Detección de síntomas

Drop-in message for teachers

Con el fin de evitar la propagación del COVID-19 y mantener la salud de nuestra comunidad escolar en la mayor medida posible, es más importante que nunca que los maestros y personal se queden en casa si no se sienten bien. Quédese en casa si presenta síntomas del COVID-19 o si un familiar u otro contacto cercano ha sido diagnosticado con el COVID-19 o si presenta síntomas. 
 
Por favor, tome su temperatura todos los días antes de acudir al trabajo. 
 
Los síntomas del COVID-19 pueden incluir: 
  • Fiebre o escalofríos
  • Tos
  • Falta de aire o dificultad para respirar
  • Fatiga
  • Dolores musculares o corporales
  • Dolor de cabeza
  • Pérdida reciente del gusto u olfato
  • Dolor de garganta
  • Congestión o goteo nasal
  • Náuseas o vómitos
  • Diarrea

*Esta no es una lista completa de todos los síntomas. Por favor, consulte con su proveedor médico si tiene otros síntomas que son graves o preocupantes. 


Drop-in message for parents

Con el fin de mantener [SCHOOL NAME] lo más saludable posible, necesitamos la ayuda de todos los padres. Por favor, monitoree a sus hijos para detectar sus síntomas y manténgalos en casa si están enfermos. Le pedimos que notifique a la escuela si van a estar ausentes. Es igualmente importante que los estudiantes se queden en casa si un familiar ha sido diagnosticado con el COVID-19 o si presenta síntomas.

Por favor, tome la temperatura de su hijo cada mañana antes de llegar a la escuela y monitoree si presenta los siguientes síntomas:

  • Fiebre o escalofríos
  • Tos
  • Falta de aire o dificultad para respirar
  • Fatiga
  • Dolores musculares o corporales
  • Dolor de cabeza
  • Pérdida reciente del gusto u olfato
  • Dolor de garganta
  • Congestión o goteo nasal
  • Náuseas o vómitos
  • Diarrea

*Esta no es una lista completa de todos los síntomas. Por favor, consulte con su proveedor médico si tiene otros síntomas que son graves o preocupantes. 

 


Herramientas de rastreo: